贵阳学院小学教师培育的汗青可追溯到1902年李端棻师长开办的贵阳公立师范私塾，百余年来，为贵阳、贵州和全国培育了一代代精良小学教师。本团队现有22人，含“..特约教育督导员”1人、“全国通俗高档学校师范类专业认证专家”1人、“教育部西部教育支撑规划省级指导专家”3人、“贵州省通俗本科高校‘金师’”3人、“贵州省2019年度学术前锋”1人、“贵州省最美劳动者”1人、“贵州省高校哲学社会科学学术带头人”2人、“贵州省教育信息化扶植指导专家”4人、“贵州省民族区域教育质量提拔规划指导专家”2人、“贵州省省级示范校评审专家”2人。
团队果断拥护“两个确立”，果断做到“两个维护”，勇于经受教育助力脱贫攻坚与村庄振兴有效跟尾使命，秉持“民族要答复，村庄必振兴，教师须卓越”理念，持续提高师德师风水平，高质量开展小学卓越教师培育，缔造性开展科研教改，络续优化U-G-S（大学-当局-小学）协同“育新师”实践，与村庄小学教师结成“育新人”配合体并高效益动作。在往后的工作中，团队在阮朝辉传授率领下，以“全国高校黄大年式教师团队”为..，以国度级一流本科专业扶植点（小学教育）、教育硕士专业学位研究生培育点为抓手，持续致力于“双导师”（高校教师+小学精良教师）“一课多师”（专任教师+实践实训导师）持续指导本硕小学教育专业学生和在职小学教师人才培育实践，紧扣将来教育成长趋势，秉持“大中小学思惟政治教育一体化、心理健康教育一体化、大学与小学教师专业成长一体化、人才培育一体化”理念，络续强化大中小学教师成长配合体意识，持续深化大学与小学老中青教师“互学互鉴、终身成长”改造，络续提高团队政治思惟本质、师德师风水平、人才培育质量、科研教改产出、办事社会效益。