生涯启航
共赴未来
冬日共研,卓越教育。十二月,正值高一年级选科分班季。面对选科分班,新班组建,如何做好相应的年级规划、班级建设?如何抓牢抓实班级管理,树立良好班风、学风,让教育教学有机融合发展?12月12日,来自本部、竹林校区、荣昌校区、银翔校区的高一教师齐聚我校,举行高2026届教育教学研讨会。
本次会议由我校高2026届梅建波主任主持。西南大学附属中学党委副书记、纪委书记刘汭雪,副校长张勇,巫山中学副校长冉宏,巫山二中副校长魏伟,梁平中学副校长郑方杰,以及西南大学银翔实验中学党委书记黄均平,校长张耘,副校长郭鹏杰参加研讨会。
生涯启航,共赴未来。本次教研活动时间恰逢高一年级选科分班季。面对选科分班,年级层面如何操作,班级层面如何构建,未来有何思考、有何打算,是此次会议的主要议题。大处着眼,小处着手,本次活动以选科分班和班级管理为话题,会议也分为年级分享和班主任交流两大环节。
活动第一部分,由各年级管理团队代表做选科分班的经验分享。作为今天会议的东道主,银翔校区首先抛砖引玉,由梅建波主任向大家做工作汇报。
梅建波主任以选科分班的具体操作流程以及对新班组建后的后期思考作为汇报的主要思路,详细且深刻地介绍银翔高一年级的选科分班状况。对于选科分班,何时启动、如何选科、如何分班、师资如何搭配、有何事务准备,梅建波主任均结合了银翔校区的具体情况进行了细致而周到的筹备。面对分班后的工作,则是提出了常规整顿,强化管理;文化建设,凝练团队;专项提升,多元发展这三条建议,为各个校区的具体工作推进提出了参考。
“生涯教育,是能够帮助学生学会学习,学会选择,学会规划并引导学生向‘幸福终点站’行进的教育。”荣昌校区的彩虹生涯教育系列课程是李彬彬主任此次汇报的一大亮点,他们以生涯规划教育作为此次选科分班的助推剂,因校制宜,确定出适宜荣昌校区的选科分班策略。
竹林校区彭博主任依次从选科分班的筹备、实施、分班后期的管理三个方面着手进行分享。在前期准备阶段,除了注重对学生的选科引导,还不忘注重对青年教师的培养,通过加强年级督课、深入成绩分析、开展青年教师座谈会、开展教学测评等方式不断提升对青年教师的培养力度,帮助青年教师快速成长。同时,竹林校区还提出了分班后进行包饺子、越野、班级跨年等活动的预想,为分班后如何将新班级快速凝聚提出了建议。
最后,由本部高一年级王冬主任对本部的选科分班工作进行汇报。本部的学生数量多,情况更为复杂,立足于学生的具体学情,王冬主任提出了以下策略:立足于学生全面发展终身发展个性发展,将高考12种组合开齐开全;立足于年级现有师资的多角度锻炼成长,结合教师特点搭配师资;立足于三年后的高考成绩全面突破布局,进行竞赛历史医学美术分类。随后,王冬主任就分班后应当如何凝聚班级、应对学生家长,提出了深刻的见解。千帆竞发,百舸争流,奋楫者先,勇进者胜!相信各校区都能在选科分班后创造出更好的附中成绩!
选科分班,年级高处着眼,通盘规划,但最终落脚在于班级。凡事预则立,预则从容,预则有序。面对选科分班后,各班有怎样的规划、有哪些准备、有哪些思考?教研会上,结合具体话题,各校区的班主任代表和大家一起分享交流。
各个校区的分享都精彩纷呈,对于班级管理、班级规划,可大可小,可圈可点,既要宏观整体构架,也要微观抓点落实。班主任分享主题有其共通性,也有侧重点。首先由银翔校区高一年级高静美老师,对于选科分班后的班级建设、班级管理策略思考做出了汇报分享。荣昌校区邓平老师就选科分班后,班级班会课体系规划思考做汇报分享。竹林校区王玉凤老师进行了选科分班后,班级重点学生助力策略分享。最后,由本部熊之竹老师进行了选科分班后,学生生涯规划指导策略分享。
在精彩的分享之后,各校区到场教师都收获满满,获益匪浅。最后,西南大学附属中学副校长张勇为此次高2026届联合教研活动做出了总结与展望。张勇副校长表示,如何进行师资的搭配,如何把握优生,如何紧抓竞赛,如何对医学意向考生、美术生、艺体生等进行正确的指导和建议,都是未来两年半时间里,需要全体高2026届教师共同谋划布局,一同铸就新的辉煌!
教研相长,协同并进。教研活动的开展为全体教师提供了分享经验、学习经验、取长补短的平台,让全校区教师能够在互帮互助的氛围提升自我,增长经验。2023正在倒数,2024即将到来。岁月辞旧迎新,友谊天长地久。愿来年,各校区能够继续多交流、多走动,携手共进,再开新篇!
023第86期 总第1384期
编辑/党政服务部
图文/党政服务部 信息技术部
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