1. 教会孩子自尊自爱和自我珍爱
有些家长平时要求孩子一味顺从，打压孩子的自尊，如许轻易导致孩子在学校成为被欺负的对象，若是事势超出孩子的应对能力，家长应接纳动作，与学校和先生进行沟通。
2. 鼓励孩子竖立有益的人际关系
孤僻、错误群、人际交往能力差的孩子更轻易蒙受校园陵虐。家长要从小培育孩子和伙伴竖立善意、支撑性的人际关系能力，这对校园陵虐的影响能发生缓冲感化。
3. 镇定，最主要的是孩子
当孩子讲述陵虐发生的景遇时，请连结镇定，很好地倾听并作出回应，让孩子知道这个情形是完全能够掌握的。无论发生什么样的事情，怙恃都邑站在他这一边，支撑他。
4. 共情，先别追问过多细节
不要一味抚慰孩子别和同窗计较，这或者让孩子误认为蒙受陵虐是因为自身的问题，让他陷入更深的疼痛与自责。对孩子表达共情，向孩子传递如许的旌旗：他所描述的事情并不是成长过程中的“常态”，你对于他所蒙受的看待非常痛心。
5. 回收，怙恃毫不甩掉你
孩子蒙受陵虐后轻易显现极端情绪，如对于人际关系非常抗拒，不肯意上学等，这个时候家长要宽容看待，因为孩子或者处于应激状况，不要对他发生二度危险。
6. 安抚，先平复孩子的情绪
孩子在极端没有平安感时更注重别人的关心，越早把情绪处理好，对孩子的危险和日后的影响才能越小，这比起解决事情自己更主要。
7. 感激，你肯将事情讲出来，很勇敢
敷陈孩子很感激他有勇气敷陈你这件事，同时向他解说，只有他甘愿谈到这个事情，爸妈才有机会能够匡助他。对照有效的一种表达体式是：我知道你需要很大勇气敷陈我这些，尽管这么艰难，你却依然甘愿敷陈我，感谢你的信任。