职普融通，武汉新型综合高中试点班解读

区域统筹。对峙整体统筹与局部试点相连系，容身处所教育成长资源和学校办学实际，施展区域内中等职业学校和通俗高中的积极性和缔造性，增强科学规划、稳步推进，明确试点方案，立异人才培育模式，构建富有特色的普职融通课程系统、培育模式、实践资源等，积极索求区域内高中阶段教育特色成长实施途径。

以生为本。对峙以学生成长为本，遵循学生成长成才纪律，凸起因材施教理念，拓宽学生成长成才通道，知足适应学生接管多样化进修和升学深造的需求。

职普融通。增强生涯规划教育，指导学生连系自身乐趣、能力与职业规划等自立选择适宜的成长偏向，办事学生的周全成长、终身成长。

优质引领。高质量开展新型综合高中班试点工作，先试先行，构建推进综合高中班试点成长的工作机制，职普同校，互通融通。